Hoe het so-team basisonderwijs van Zuiderbos het didactisch handelen versterkt
Hoe versterken we naast de didactische analyse het didactische handelen? Wat hebben we dan als team te doen?
Sleutelvragen voor het so-team basisonderwijs van Zuiderbos, een gespecialiseerde school voor basis- en voortgezet onderwijsniveau. In het schooljaar 2023-2024 zijn belangrijke stappen gezet om het didactisch handelen verder aan te scherpen. Met teamleren als cement, zo blijkt uit het gesprek met teamleider Jessica van Wanrooij.