1 + 1 = 3. De kracht van leergemeenschappen
De ontwikkeling van leerwerkgemeenschappen (‘communities of practice’) in het voortgezet onderwijs, daarover gaat deze publicatie. Centraal staat de vertaling van wensen van leraren en leidinggevenden, theoretische inzichten en beleidsadviezen naar praktische adviezen om nieuwe professionele praktijken binnen VO-scholen te ontwikkelen. Met als doel dat leren van leraren op de werkplek onderling, op de werkplek, versterkt en daardoor bijdraagt aan de integrale ontwikkeling van de school. Niet individueel, maar gezamenlijk, want de soms is meer dan het geheel van de delen:
1 + 1 = 3!