Onderwijs persoonlijk maken. Ik wil weten hoe de navelstreng werkt

KPC Groep vertaalde de Amerikaanse Big Picture Learning filosofie en het One Kid at a Time onderwijsconcept naar de Nederlandse situatie: Onderwijs persoonlijk maken. Het gaat uit van de aanname dat door persoonlijk onderwijs de leerling eigenaar wordt van het eigen leerproces, met intrinsieke motivatie en zelfverantwoordelijkheid als gevolg.

Deze publicatie beschrijft een verrijkingsprogramma voor (hoog)begaafde leerlingen in het basisonderwijs, zoals dat uitgevoerd is op een aantal basisscholen. Het verrijkingsprogramma gaat uit van een persoonlijk leerplan voor leerlingen, die voorlopen ten opzichte van hun klasgenoten of onderpresteren omdat ze onvoldoende uitgedaagd worden. De publicatie geeft een beschrijving van de manier waarop een van de scholen dit heeft aangepakt, omschrijft hoogbegaafdheid en de wijze waarop basisscholen excellente leerlingen kunnen herkennen en met hen om kunnen gaan. Ook wordt ingegaan op de achtergronden van Big Picture Learning.

• Delen: