Whitepaper Binden, boeien en begeleiden van startende leraren
Scholen hebben steeds meer moeite leraren te vinden. Het belang van een goede begeleiding van startende leraren dringt mede hierdoor steeds meer door in scholen en organisaties. Zeker gelet op de hoge uitstroom van beginnende leraren.
In deze whitepaper staan we vanuit drie perspectieven stil bij het organiseren van een voor alle betrokken partijen succesvolle inwerkperiode voor startende leraren.
We doen dit vanuit de invalshoek van de startende leraar zelf, van de begeleider én van de schoolorganisatie.