Mensen
Annemiek Staarman
- Kwaliteitszorg en onderwijskwaliteitsbeleid
- Onderwijsontwikkeling en -vernieuwing
- Curriculumontwikkeling in de school
- Aansluiting met vervolgonderwijs
Onderwijskwaliteit is maakbaar én merkbaar
Janke van der Zaag
- Besturing en governance
- Positionering en marketing
- Onderwijs en arbeidsmarkt
- Interne organisatie en communicatie
Uitkomst bieden bij lastige bestuurlijke vraagstukken
Hilde van Gompel
- Jongeren in een kwetsbare positie
- Arbeidstoeleiding
- Loopbaanbegeleiding
- Motivatie en differentiatie in VO/MBO
Kansen creëren voor jongeren in een kwetsbare positie
Karin van Wezel
- Effectief communiceren
- Persoonlijke groei en ontwikkeling
- Loopbaanontwikkeling oudere medewerkers
- Samen werken en samen leren in teams
Positieve psychologie als uitvalsbasis
Pieter Jan Hiemstra
- Curriculumontwikkeling VSO en PrO
- Opbrengstgericht werken
- Formatief evalueren
- Kwaliteitszorg
Werkend leren in VSO en Praktijkonderwijs
Drs. Arie van Erp
- Communicatiestrategie
- Perscontacten en woordvoering
- Reputatiemanagement
- Imago- en omgevingsonderzoek
Je moet zijn wat je zegt
Anneleen Mulder
- Betekenisvol taalonderwijs
- Wereldwijs thematisch onderwijs
- Onderwijs ontwerpen vanuit leerlijnen
- Spelontwikkeling en onderzoekend leren
- Coaching-on-the-job
Ik geloof in de kracht van vakmanschap van de professional
Margje van Muiswinkel
- Herinrichten van primair proces (‘onderwijs anders’)
- Werken met kernconcepten
- Werken vanuit leerlijnen
Onderwijs anders organiseren vanuit ambitie of urgentie
